●「成功の宣言文」文庫は第一巻「四画面思考」、第二巻「元気の
出る俳句」に続いて、第三巻「改革の輪」が発刊されました。「成
功の宣言文」文庫の購入は下記ブログより可能です。皆さんの企業
防衛・社会防衛・生活防衛にお役立てください。
http://www.success-poem.com/book.htm
■北陸ＭＯＴセミナー２００９に参加された東京ＭＯＴコースの田
中さんから、コメントをいただきました。熱い思いは周りに影響を
与えるのです。経営者にしても改革人材にしても、あつき思いをう
ちに秘めて、静かに行動している人には感動しますね。また、発表
された佐竹さんからもコメントをいただきました。１００年持続す
る企業や組織は考えたことがありますが、１０００年持続する教え
は考えたことはありませんでした。みなさんと、目の前の課題を一
つひとつ、つぶしていきたいですね。それが結果として１０００年
、持続する教えに少しでも貢献できればこんな楽しいことはありま
せんね。ありがとうございました。（近藤）
●「明るくて 一人ひとりの 表情は」 現状の姿
■近藤先生、國藤先生、小坂先生
おはようございます。
ＪＡＩＳＴ 東京ＭＯＴコース5.5期小坂研の田中です。御礼の挨
拶が遅くなりましたが、先週末の「北陸ＭＯＴ改革実践２００９」
に参加させて頂きありがとうございました。
石川の人たちの熱い思い、生き生きした活動の発表に自分たちも
しっかりとやらないといけないと再認識しました。一人ひとりの方
の明るく、輝いた表情も良く、何か元気をもらったようです。
参加の機会を与えていただきありがとうございました。あいにく、
飛行機の関係で早々に退散しましたが、またの機会があれば、参加
させてもらいたいと思います。もう少し、いろいろと石川の人と話
がしたかったです。近藤先生にならって、一言入れて終わります。
ありがとうございました。
「輝いて 活動語る ＩＭＳ」
～東京ＭＯＴコース5.5期 田中史朗
●「情熱と 改革なかま 集まって」 現状の姿
■近藤先生
『北陸ＭＯＴＴ改革実践２００９』ではお世話になりました。
東京ＭＯＴメンバーで初めて参加した仲間からも、「本当に参加し
てよかった！」「また参加したい！」「大変刺激になった！」
などのうれしい感想を多数いただきました。
この100年に一度の不況の時代に、『情熱と改革』をキーワードに
志を新たにした仲間も多いと思います。
東京と石川を繋ぐ、「ＭＯＴのハイブリッド」（これは去年芳珠病
院の理事長である仲井さんたちが言ってくださった！）である。
佐竹としては、非常に嬉しく楽しい交流でした！
『北陸ＭＯＴ改革実践』に参加されたＰＦＵの六反田さんや、芳珠
病院の阿部さんからも、ヒントをもらった！との嬉しいメールもい
ただきました。
私は、ＴＯＫＹＯ－ＭＯＴを3月に修了予定です
が、今後もこの仲間の和と情熱を継承することこそが、日本の将来
を導く一つの指針とおもっております！
国藤先生が、１,０００年持続する「教え」として、こう申しており
ました。
一、開祖（近藤先生）が、存在すること。
一、その教えを継承する弟子（ＭＯＴの仲間）がいること。
そして、
一、教本（宗教の聖書のようなもの）があること。
この三つがあるとき、一千年もつ教えになることを・・・
最後の「教本」は、我々ＭＯＴの教え子が創り上げる仕事です！
本当にＪＡＩＳＴで学んでよかったと、思います。
近藤先生、これからもご指導、ご鞭撻のほどよろしくお願い申し上げ
ます。
追伸；
いつも、皆様の活発なる活動、強い想いを『成功の宣言文』で拝見さ
せていただいております！
サンシン電気 佐竹右幾
■地域を元気にする活動に近藤研の山本さんや汪さんが参加されてい
ます。能美まなびフェスタ２００９のテーマは「変革：チェンジ」で
あるようです。地域４画面の思いを劇で表現されるようですので、楽
しみにしております。能美市の米田さんからもご案内をいただきまし
た。皆さんもご参加されませんか。（近藤）
●「地域でも 変革テーマ 動き出し」 実践する姿
■近藤先生 近藤研、M2の山本です。
本日は能美まなびフェスタ2009の実行委員会の最終回に参加してきま
した。今の時代企業だけでなく、地域も「change」をテーマにしてい
ます。今回のフェスタでは能美市の認知症･介護・地域福祉の現状を
劇で表現します。本日は、シナリオの最終打ち合わせだったのですが
、皆さん全員が劇プロデューサーでたくさんの実経験からでる想いが
あふれていました。また、前回委員会メンバーで作った四画面の内容
が劇にもすぐに活用されていました。この想いに共感されて、できあ
がるchange四画面が今から楽しみです。開催日時は3月1日能美市根上
総合文化会館で12:00～16:40開催されます。当日は近藤研の汪さんも
応援に駆けつけてくれるとのことです。地域マインドがどのような成
果に繋がるか、能美市の今後が楽しみです。
それでは、失礼いたします。
北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 博士前期課程2年
山本 博康 E-mail:hiroyasu1104@jaist.ac.jp
■私は改革人材にあうと、「メモをとる・自分のＤＢをもつ、情報発
信をする」を奨めます。いろいろな知識創造の方法がありますので、
この３つにこだわることは無いと思いますが、汪さんはこの３つを継
続しています。ＪＡＩＳＴに入った頃は文章は添削していたのですが
、最近は添削していません。今井さんや清水さんからアドバイスをい
ただいて、自分の体験をベースに考えて書いているような気がします
。見える化を自律動機でけの内面化と捉えているのは積極的でよいで
すね。あとわずかですが、皆さんからのご指導をお願い申し上げます
。（近藤）
●「チームプレーの ノウハウを」
■『見える化通信』 ＶＯＬ 26
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北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科Ｍ２の汪小芹です。近
藤研究室で知識科科学を基盤とした経営改革の研究をしており、私
達は実践研究において、「メモを取る」「自分のＤＢをもつ」「情
報発信」にこだわっております。私は週刊誌メルマガ「見える化通
信」を研究発信し、研究活動と企業活動を結びつけることを目指す
と同時に、より多くの方々との交流できればと思っております。卒
業してからも大近藤研で続けたいと思っております。どうぞよろし
くご指導を願い申し上げます。 汪小芹
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■一 、交流の広場
先週、Ｒ＆Ｄ部門での「見える化」活動で「なぜ、課題が見えても
行動を起こさないか」という問題に対して、「見える化の仕組み」
、つまり、見える化はどうのように働いているのかについて多くの
方と議論できました。どうもありがとうございます。
課題を見えても行動しない原因には、
①人が不快感を生み出す元となるようなものには、目 を向けない
というものがあったり、
②問題点が見えてきましたが、問題の本質が分かって ないと いう
ものがあったり、
③問題点を分かってもそれを解決するための対策が本 当に正しい
かどうかが分からないためすぐ動けないというものがあったりす
ると皆さんから頂きました。
たしかにそうだと思います。今井先生に頂いたコメントのように、
目を背けたくなるような事実などには、真正面から向かい合う強い
意思の源となるのは、「ありたい姿」であり、近未来の「なりたい
姿」に込められた自分ごとのエネルギーです。
それに、事実を
「見える化」にし、その事実に対して、人は、情動を伴った理解を
すれば、本質まで掘り下げます。というと、情動ってどこから生ま
れてくるのか。「ありたい姿」、「使命感」、あるいは「目標」と
いったものでしょう。
「正解」については、特に変化の激しい今日では「正解」がありま
せん。組織改革などは急いではいかないかもしれません。しかしな
がら、ビジネスのスピードが物凄く早いのです。このジレンマの中
でどうすればいいのか？「知識創造サイクル」のスピードを上げる
のが一つであるのでしょう。
■二、＜第二弾＞～「見える化」と知識創造の関係性について～
「見える化」は【見る→認識・判断→分かる→知恵を持っての行動
→問題解決による価値の創出→行動した結果を確認し現状を変わっ
ていく】一連のプロセスの中で機能している。個人個人は見えた事
象や課題に刺激を受けて自律動機づけられ、知の創造活動を行うの
である。つまり、まず「見える化」は個人の自律性と直接に関わり
、個人の創造性を刺激し高めるのである。しかし、「見える化」の
重要性や機能性への理解度が違うため、この効果は社員の意識とい
うような要素によるものである。チームで「見える化」活動を取り
組む際には、自らやる人と、巻き込まれてやる人がいるわけである
。なお、外からの働きかけが人の自律内面化を促進していくので、
「見える化」活動を行っている内に、漸進により多くの人々に自律
性を刺激していくのである。つまり、「見える化」は自律動機づけ
の内面化を促すプロセスである。
「見える化」に与えてくれた示唆の二点目は、研究開発がチーム活
動なので、「見える化」活動を個人に留まるのではなく、チーム単
位で行う必要性があると考えられる。それで、目的、現状への理解
や各自の抱えている問題について相互にコミュニケーションを取る
のは重要である。しかしながら、コミュニケーションは大きな課題
として開発の現場で現している。したがい、研究開発チーム活動に
おいては、プロジェクトの内容、進捗状況などの情報を「見える化
」にし、チーム全員がこの情報にて表している事実をめぐってコミ
ュニケーションをするのは「見える化」のもう一つの目的でもあり
成果でもある。つまり、「コミュニケーションの活性化」を図るの
である。
「見える化」と知識創造の関係性の三点目については、個人または
チームの自律的な問題解決による「現場力の向上」である。ちなみ
に、生産現場では「現場力の向上」を目的にして「見える化」を取
り組むのは最も多いのである。
要するに、知識創造の視点での「見える化」は三つの切り口からア
プローチできる。一つは現場力の向上、二つ目は、情報や課題を見
えるようにして、人々が事実に対してのコミュニケーションを活性
化する。最後に自律内面化のプロセルを提供し、社員の自律的な意
識を変革する。
この三つの切り口から「見える化」を推進していくべきであるが、
逆に言うと、「見える化」を成功に導いていけば、この三つの成果
があるといってもよいのでしょう。
■三、実践活動の「見える化」
今日、トヨタ通商で活躍している小林先 輩と奥さんが一緒に近
藤研に戻って頂いて、近藤先生、砂崎さん、近藤研メンバーと交流
会を行ないました。皆さん、どうもお疲れ様でした。
小林さんは米国と日本の間の「最適物流」 の仕事を担当してい
ます。最近、仕事量が減ってきたそうです。また、モノを運んでい
るのが、それは「価値を運んでいるのをいかに伝わるか」が今現在
組織のテーマとしているそうです。トヨタの改善はトヨタ通商にも
浸透されていると話してくれました。例えば、マネジャーを含めて
社員全員に１個/月の提案が義務づけられ、更にそれがA,B,Cに評価
してもらえるそうです。基本的には何でもいいですが、上司にフォ
ローされるのうは正直なところですので（笑）、組織改善より業務
と直結するテーマが多いです。
また、近藤先生は「知識科学で学んだことが役立っているのは何
ですか」という質問に対して、「チームプレー」、「チームプレー
できる仕組みを作る」などを教えていただきました。どうも、有難
うございました。
ＪＡＩＳＴ Ｍ２ 汪小芹
■本日は和倉温泉加賀屋さんで「経済不況のなか、地域を元気にす
る」の講演会がございます。出席者は七尾商工会議所 会頭、副会
頭、専務理事 事務局長、鹿北商工会 会長、副会長、事務局長、
中能登町商工会 会長、副会長、事務局長など地域経済のリーダー
の約２０人位です。最近は経済不況の克服策の講演が多いのですが
、今井さんと共同研究させていただいている新研究も活用させてい
ただきたいと思っております。今回は加賀屋さんに宿泊させていた
だこうと思っております。最大なる資源は人材とその輪で、その改
革の輪をいかに見える化して加速するかが大きなテーマです。
（近藤）