「漁業でも 現場と机上 勉強を」
青島敬二
●佐々波鰤網の勝木社長の取り組みに感動し、25分ほどの番組はあ
っという間でした
●漁業については知識は机上よりも現場で身に着けてきたのだとい
えますが、やはり、陸でも勉強し、先輩から学び、知識を定着させ
ることは大事ですね。
医療の世界も同じことが言えます。
成功の宣言文 ２５９０ メンターと知識混合 実践する姿
●いしかわＭＯＴスクールの課題設定ミーティングで松本機械・芳
珠記念病院・ＰＦＵにお邪魔しました
●企業とメンバーによって課題設定テーマは異なるのですが、改革
実践の個性に気づきました。経営チームで」「任された感」「誇れ
る信念を」「個人が充実して組織を充実」「ツールの説明でなく、
自分の改革実践物語を」「新しい改革実践策」「しっかりとつなが
る」
●「メンターと 知識混合 元気出る」 ＭＯＴスクール
成功の宣言文 ２５９１ 魅力ある人間 ありたい姿
●「人間力」は、複数の人たちの相対関係のなかで、初めて意味を
持つような気がします
●私は最近、「人間の魅力」と「魅力リーダーシップ」の研究をし
ています。「魅力ある人間」の要件として、私が今、仮説している
ことは、人間の大きさ＝深さ×広さ×高さ の３軸の富士山のよう
な立体像モデルです。
●「魅力とは 深さと広さ 高さかな」 渕野康一
成功の宣言文 ２５９２ 明日に向かって今を 実践する姿
●ずっ～と書いて気づくことが多い、書いているから気づく
●書いて、読んでもらいたいと思うのだから、相手を思わなければ
ならない。相手に向かって書かなくても良い。だが、相手を意識し
てなければならない。明日を思って、きょうを書かねばならない。
明日に続く今を、書かねばならないのだ。
●「文章は 明日に向かって 今を書く」 福田 真