●「成功の宣言文」文庫は第一巻「四画面思考」、第二巻「元気の
出る俳句」に続いて、第三巻「改革の輪」が発刊されました。「成
功の宣言文」文庫の購入は下記ブログより可能です。皆さんの企業
防衛・社会防衛・生活防衛にお役立てください。
http://www.success-poem.com/book.htm
■蕎麦処くきの久木詩集さんの能登の四季の再開の決意にＭＢＩ研
究所の今井さんからコメントをいただきました。能登の四季の顧客
の視点や、ハーレーを先に手に入れて、フルに活用したら、など今
井節をいただきました。ありがとうございました。（近藤）
●「詩集さんの 豊かな感性 楽しみに」 なりたい姿
■久木様 ｃｃ：近藤先生
大変ご無沙汰しています。
能登の四季の再開、心から楽しみにしています。
お転婆さんでありながら、自然に対しては久木さんならではの豊か
な感性を発揮されていた能登の四季を心待ちにされているファンは
、たくさんいらっしゃると思います。
１００回記念にハーレーを購入するのをノルマにするあたりは、久
木さんらしいと思いますが、先にハーレーを手に入れて、ハーレー
をフルに活用して今までと一味違う能登の四季を目指すことも面白
いのではないでしょうか？
１００回記念は、久木さんファンが何か考えてくれると思いますよ。
ＭＢＩ研究所 今井雄二
■今週の月曜日に、第二回たつのくち未来創出塾がＪＡＩＳＴで行
われました。皆さん、自分で事業をされている経営者だけに、自分
ごとの４画面を作られて、ＹＷＴ振り返りを行いました。いろいろ
な事業の改革実践の交流と私からのコメントをさせていただきまし
た。さいごに、本日の気づきを一人４件前後出して、２チームに分
かれて、「未来創出の気づき」にまとめました。ＪＡＩＳＴの学生
も入って、知識科学の視点で、改革実践の知識が見える化されてき
ました。春夏秋冬で回していくと、知識創造と事業創造の同時推進
モデルが創出されると思います。大企業とは異なった、家族企業の
知識創造がされて面白かったです。学生は、汪さん・山本さん、岡
田さん、張さんが参加させていただき、張さんから気づきマップを
いただきました。本日の改革図面館に展示させていただきました。
未来創出の気づきがお店に見える化されると面白いですね。近藤研
では、４画面だけでなく、自分の改革実践提案書も作成して、自分
を変えて周りをかえるを実践しています。山本さんの「一人前のコ
ンサルタントになる道」の改革実践提案書を未来創出塾でも発表し
ていただきました。みなさんも４画面だけでなく、改革実践提案書
に挑戦されると思います。北陸は改革実践企業の集積地になってき
ました。今回の経済危機克服を先導していきたいものです。（近藤）
●「書くことで 改革実践 できるのや」 実践する姿
■たつのくち未来創出塾の皆さん
こんにちは、Jaist近藤研究室の張大全と申します。今日“辰口創
出塾”の皆様とご一緒に改革実践の勉強会を参加でき、とても有意
義で楽しかったです。また、このような勉強会継続できればいいな
あと思いました。みんなで新たな知識を創出したり、一人ひとりの
方の暗黙知を引き出して共有化したり、更なる創出につなげるだろ
うと思いました。「東チーム」と「西チーム」それぞれの各メンバ
の気づきマップをPPTにしました。皆さんの職場に見える化していた
だいて、未来創出活動に役立てていただければと存じます。
私自身も
・人間力でニーズを創造できる
・頭のイメージを書き出すことで変革が出来る
・笑顔で終わる
・お客様にとってのオンリーワン
・多様な視点を持つためには行動が必要
・行動によって人の差が生まれる
・行動による無意識の開発
・異質コミュニケーションで脳が活性化
・書くこと・図にすること=変えること
など、論文にも参考になるヒントをいただきました。ありがとうござ
いました。
北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 博士前期課程２年
s0750033 張 大全lovexq@jaist.ac.jp
□東チーム未来創出の気づき「ＣＨＡＮＧＥ ＩＳ ＭＹ ＨＥＡ
ＲＴ」
・ＣＲＥＡＴＥ：
「ニーズを創造する想（池田）」
「頭の中のイメージを吐き出せ（栗山）」
「目で見て頭に訴える（深田）」
「負けたくなくなった（村本）」
「無意識を意識する（二澤）」
「笑顔で終わる（池田）」
「笑顔は壁を取り除く」
・ＳＭＩＬＥ：
「笑顔は強み（深田）」
「くやしい思いをするようになった（村本）」
「無意識を意識する（二澤）」
・ＬＯＶＥ：
「だれのため？（二澤）」
「幸せにする宿命がある（村本）
「ＮＯ１よりＯＮＬＹ１（深田）」
「お客様にとって一番店になる（栗山）」
「ありたい姿を意識することでブレが少なくなくなる（岡田）」
・ＡＣＴＩＯＮ：
「継続は力となり（村本）」
「多様な視点を持つためには行動が必要（栗山）」
「考える前にはます行動（深田）」
「意識を続けることは難しい（汪）」
「行動によって人の差が生まれる（汪）」
「皆と一緒に改善（張）」
「人を見て己を知る（張）」
「異質コミュニケーションの中で脳は活性化（汪）」
□西チーム未来創出の気づき「お客さまにとってのオンリーワン」
・ナンバー１はオンリー1の笑顔：
「ナンバー１よりオンリー1」
「お客様にとってのオンリー1」
「その人にとって一番店（これが地域一番店の意味）」
「お客様にとっての一番店（森）」
・見える化！：
「書けない＝変えれない（笹津）」
「図にすること発想（染谷）」
「ネーミング（染谷）」
「宣言してしまえ（笹津）」
「イメージ色（森）」
・本当の自分：
「自分の立場を見直し（羽田）」
「メインの仕事は？（明確に）（大東建設）」
「自分の弱みをさらけ出す（西出）」
「意識を続けることは難（森）」
「実践することが強み（森）」
・笑うだけで幸せ！：
「笑うだけで幸せ（染谷）｝
■バローレ総研の勝さんから、バローレ通信８３号をいただきまし
た。「離島への手紙」「物づくり現場の力」「８０歳で島を巡る生
活」などバローレのある体験のお話です。「物づくり現場の力」は
私もご一緒させていただきました。同じ体験をしても気づきの違い
が生まれるのが面白いですね。この違いが知識混合に繋がっていき
ますね。勝さんのバローレ通信は自分で行動されて体験からの気づ
きを発信されておられるので通じるのですね。（近藤）
●「現場にて 改善を見て 実感に」 現状の姿
■『バローレ通信』 vol.083 2008/11/07
１．今週の出来事 ：手紙を書きました
昨日は、先週の離島の旅で出会った皆さんに手紙を書いて送りまし
た。 １５通にもなりました。 高校の先生の多くは名刺にメー
ルアドレスが書いていませんし、お会いした何人かはインターネッ
トを使っていらっしゃらない方もいました。
メールでなく、手書きの文字を便箋に書き、封筒に入れて送るとい
う行為は内容にプラスされた暖かさを伝えるような気がします。
小学校の時の先生や、お世話になった民宿には、写真を添えて送り
ました。久しぶりに万年筆で字を書くと、字が下手になったような
気がします。（もともとうまいほうではないのですが・・・。）
携帯の絵文字も良いですが、久しぶりに手紙を書いてみるのもいい
ですよ。
２．今週のバローレ探求： モノづくり現場の力
今週の火曜日に金属棒を生産する工場を見学した。 経営は、原材
料価格の乱高下や売上の減少など多くの課題を抱えておられた。
しかし、現場は明るく、皆さん見学の私たちに挨拶をしてくれた。
設備や生産方法に数多くの工夫をしておられた。 こうした改善は、
現場で見なくては実感できない。
生産現場のバローレは、設備とそこで働く人たち、そして運営のしく
みで決まると考えてよい。 製造業の現場を歩いていると、間違いな
くバローレの高い現場と低い現場を感じることができる。
コンサルタントは、働く人たちの目の輝きと、２Ｓ（整理・整頓）で
、その現場の基礎体力がわかる。 継続的な業務改革が出来る体質は
、バローレの高い組織であることの一要因であると思う。
３．バローレのある暮らし
徳之島では、居酒屋で隣に座ったご夫婦との会話で盛り上がりました
。 徳之島に来て６年ということで、神奈川から、小笠原、沖縄、徳
之島と色んな土地で暮らしているのだそうです。 お二人とも８０歳
代ということですが、とてもお元気で各島での話をしてくれました。
小笠原はいい場所で、もう一度引っ越すなら、小笠原がいいと言って
いました。 枝豆や現地の黒糖焼酎「あまんゆ」をご馳走になり、お
別れしました。ご主人の仕事の関係ということですが、ご夫婦で色々
な島を巡って生活するというのも、いいなと思いました。
旅先で、見知らぬ方たちの人生という旅のストーリーをお聞きできる
のは、とても価値のある体験だと思います。
バローレ総研 勝眞一郎 info@valore-soken.com
■昨日は、ＰＦＵとの共同研究で、汪さんと私でＰＦＵにお邪魔し、
本年度の振り返りをしました。ＹＷＴにそって、ひとり４件前後の気
づきを出しあって、気づきマップを３枚創りました。ＹＷＴ振り返り
は行動からの知識創造法で、その結果で４画面を改定し、旧４画面と
新４画面の違いを見ることで自分や組織の進化が見えてきます。進化
も自然に生まれるのでなく創造するものなのですね。世界的な経済危
機の中で、未来防衛の実践モデルを目指して、顧客と共に進化する２
００９年の方向と課題が見えてきました。ありがとうございます。
（近藤）